丁海新，女，汉族。2001年毕业于大学西北农林科技大学，获植物保护专业学士学位，2001至2004年在该院校继续攻读研究生，师从张兴教授，获农药学专业硕士学位。2005年进入江西科技师范大学成为一名高校教师。2013年考入南昌大学工业催化方向博士，师从洪三国导师。一直从核苷化学和糖化学研究工作，在相关研究领域已发表SCI 20余篇。主持完成省级课题2项、参与完成国家及省部级课题7项，申请中国发明专利2项。
1、发表论文情况 (近五年文章)
(1) Tian Jiameng, Ouyang Wenliang, Ning qianqian, Bai Jiang, Ding Haixin*, Xiao Qiang*. Practical Synthesis of the Fluorogenic Enzyme Substrate 4-Methyl umbelliferyl - L -Idopyranosiduronic Acid. Synlett.2020, 31, 1083–1086.
(2) Tian Jiameng, Ning qianqian, Ding Haixin*, Bai Jiang, Xiao Qiang*. Practical Synthesis of the Fluorogenic Enzyme Substrate 4-Methylumbelliferyl-L -Idopyranosiduronic Acid. Chin. J. Org. Chem.2020, 40, 215-220.
(3) Shen Chunyang, Liu Jiang, Ouyang Wenliang, Ding Haixin*, Bai Jiang, Xiao Qiang*. Practical Synthesis of Fludarabine and Nelarabine. Synthesis.2020, 52, 417-423..
(4) Ding Haixin, Ruan Zhizhong, Kou Peihao, Dong xiangyou, Bai Jiang, Xiao Qiang*. Total synthesis of Mycalisine B. Marine Drugs. 2019, 17, 226.
(5) Dong Xiangyou, Tang Jie, Hu Chen, Bai Jiang, Ding Haixin*, Xiao Qiang*. An expeditious total synthesis of 5'-deoxy-toyocamycin and 5'-deoxysangivamycin. Molecules, 2019, 24, 737-745.
(6) Tang Jie, Dong Xiangyou, Ouyang Wenliang, Zhu Yunlong, Ding Haixin*, Xiao Qiang*. Studies on the Total Synthesis of iso-L-Guanosine. Chin. J. Org. Chem.2019, 39, 2609-2615.
(7) Li Chuang; Ding Haixin*; Ruan Zhizhong; Zhou Yirong; Xiao Qiang*. First total synthesis of kipukasin A. Beilstein J. Org. Chem.2017, 13, 855-862.
(8) Ding Haixin, Li Chuang, Zhou Yirong, Hong Sanguo, Zhang Ning*, Xiao Qiang*. Stereoselective synthesis of 2'-modified nucleosides by using ortho-alkynyl benzoate as a gold(I)-catalyzed removable neighboring participation group. RSC Adv. 2017, 7, 1814-1817.
2、完成及在研课题情况
1、吡咯[2,3-d]嘧啶类异核苷的合成与生物活性研究（GJJ11223）, 江西省教育厅课题， 主持，已结题。
2、金催化邻炔基苯甲酸酯在核苷药物合成中的应用及机理研究（GJJ170673），江西省教育厅课题， 主持，已结题。
3、荧光碱基核苷的合成及在SPN分析中的应用（No. 20502009), 国家自然科学基金项目，排名第二，已结题。
4、天然吡咯[2,3-d]嘧啶类核苷的合成及生物活性研究，天然药物及仿生药物国家重点实验室开放基金，排名第二，已结题。
5、天然磷酰糖肽及类似物的立体选择性合成与酶抑制活性研究（No. 21262014)，国家自然科学基金项目，排名第二，已结题。
